5月28日，以马克思主义研究中心成员为主，我校文科学者在南三楼组织召开马克思主义实践观研讨会。研讨会主题为坚持马克思主义实践观，创新哲学社会科学理论。校党委副书记欧阳康出席会议并讲话…
探寻科学理论与合理实践的内在统一
华中科技大学党委副书记、教授、博士生导师 欧阳康
之所以要在新时期认真学习和践履马克思主义实践观，既是由实践在人类社会中的特殊地位和作用所决定的，也是由实践观在马克思主义哲学中的特殊地位所决定的…
激活创新实践，培养梦想能力
马克思主义学院党总支书记、副教授 张传平
中国梦的提法不仅是党的十八大奋斗目标的形象表达，而且也是具有文化意义的理念创新，具有非常强的时代意义。中国梦不同于美国梦，中国人可以有自己的梦！这是因为三十多年改革开放的创新实践激活了中国人的梦想能力…
践行马克思主义实践观、创新哲学社会科学理论的几点思考
马克思主义学院院长、教授 洪明
党的十八大报告指出：“当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。”中国特色社会主义事业在新的历史时期，需要面对和解决新的问题，进一步在马克思主义实践观指导下，对中国特色的社会主义实践运动加以总结…
深刻理解中国马克思主义实践观的建设性
马克思主义学院教授、博士生导师 刘家俊
中国马克思主义实践观，在马克思开创的哲学革命中孕育而生，在中国马克思主义即毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观开创的中国革命、建设、改革中不断丰富，应该说已经取得了较为完整的理论和行为形态…
马克思主义实践观的具体化
马克思主义学院教授、博士生导师 张峰
马克思主义实践观是马克思主义政党的思想路线、认识路线、群众路线三者一致性的理论基础。马克思主义实践观是抽象与具体的统一，实践标准有不同时期的具体表现形式。改革开放以后，邓小平同志对实践标准的理论贡献，具体表现在三个时期…
哲学社会科学的理论研究要接地气
马克思主义学院副教授 段喜春
马克思主义，理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。实践是亿万人民群众的实践，实践观和群众观是马克思主义的根本精髓。历史唯物主义告诉我们，人民群众是历史创造者，是推动历史前进的根本力量，是真正的英雄…
以马克思主义实践观推进新时期的改革开放研究
马克思主义学院副教授 吕洪良
改革开放是当代中国的一场伟大实践，当今中国的一切发展变化均源自于改革开放。中国特色社会主义改革开放观就是当代马克思主义的实践观。在改革开放进入关键时期和攻坚阶段的今天，以马克思主义实践观深入研究改革开放…
中国的未来不是梦：马克思主义实践观与中国命运
马克思主义学院副教授 杜志章
从汉代到明代中叶，中国曾经引领世界长达1500年之久。在此期间，中国是世界政治经济文化中心，是当时的“世界超级大国”。曾经1500多年的辉煌，培育了中国人“天朝上国”的自信；近代100多年的屈辱，又激发了中华民族复兴的强烈愿望…
践行马克思主义实践观，努力构建中国特色经济理论大厦
经济学院党总支书记、副教授 邓华和
马克思主义实践观内涵丰富，其主要精神：实践出真知，实践是检验真理的唯一标准，实事求是是最精炼的概括。努力践行马克思主义实践观，是我们一切工作成功的根本原因…
发展研究需要不断从生活实践中观察总结和提炼
经济学院教授、博士生导师 张建华
作为农业国工业化理论开创者和新发展经济学的倡导者，张培刚先生在长达80年的学术探索中，始终十分注重调查研究，不断从中国生活实践中观察总结和提炼。他出生于一个农民家庭，亲身体会到农业劳动的艰辛，中国农民生活的困苦…
中国特色社会主义的实践秉赋与强大生命力
公共管理学院教授、博士生导师 钟书华
35年前在中国兴起的实践标准问题大讨论，是一次思想解放运动，对重新确立“实践是检验真理唯一标准”的马克思主义实践观发挥了重要作用，也开启了中国特色社会主义建设的先河…
践行马克思主义实践观的三个关键词
公共管理学院教授、博士生导师 徐顽强
作为一名长期从事哲学社会科学研究的大学教师，结合我的研究方向，我认为，“践行马克思主义实践观，繁荣哲学社会科学”有以下三个关键词：一是开放。二是创新。三是活力…
实现民族复兴要把握中国时间与中国效率
新闻学院教授、博士生导师 赵振宇
“两个100年”是我们民族复兴的最大时间表，一切在为中华民族复兴而努力工作的人们都该牢牢记住这一时间，并严格按照这一时间表的要求规划和实施自己的工作。只有“实实在在和没有水分的增长，有效益、有质量、可持续的增长”…
阅读农村 阅读中国
社会学系教授、博士生导师 贺雪峰
最近10年，我几乎每个暑假都到农村调研。尤其是最近5年，不仅自己每年暑假调研，而且组织我所在的华中科技大学中国乡村治理研究中心师生利用暑假进行农村调研。2012年暑假，我就组织有160人参加的全国四省六县30村的大型农村调查…