姜胜林教授，博士生导师，国家863计划新材料领域项目会议评审、中国材料研究学会青年委员会理事、中国宇航学会光电技术委员会委员、教育部国防重点实验室副主任、教育部敏感陶瓷工程研究中心副主任。从事教学工作近17载，已培养博士、硕士30余名。姜教授是知识的传授者，道德的指引者，学生的楷模和知心人。不管担当多少种角色，他都力求做到尽善尽美。身为人师的他以德育人，让学子德才兼修；他严谨治学，根据学生的特点因材施教，传道授业。
一、德高为师
在道德培养上，姜教授秉承“投身科学，奉献社会”，始终保持学术的严谨，并以此严格要求自己的学生，他还主张科研活动因对社会有所贡献，人人应回报社会。他以对科学的无限热爱感染学子，以自己的无私博爱关心学子。每当学子们遇到思想上或者科研上的困难，姜讲授总能给以他们及时正确的帮助指导。德行兼备，严以律己，身正垂范，当之无愧的楷模。
他教导学生注重自身的道德修养，不仅要有优秀的科研成果，更需保持自己的科学精神。不弄虚作假，不进行学术不端的行为。德高为师，姜教授的始终如一的言传身教正是最好的诠释。
二、严谨治学
在专业培养上，他注重创新，严谨治学。他一直工作在学生教学的第一线，即使身兼多职，在繁忙的工作中，也挤出时间，坚持上大课，参加本科生、实习生、研究生和进修生的带教、讲课和实习指导工作。每次授课他总是精心准备教案，授课逻辑严谨，丝丝入扣，穿插丰富的实例辅助同学们理解，深受学生的欢迎和好评。“创新是名族进步的灵魂”姜老师尤其注重对学生创新精神的培养，他强调：“科研是体力活，更是脑力活，只有不断的创新，才能走在前列”。在科研工作中他把握方向，同时重视细节。他指导学生实验时总是十分严格，无论是实验室环境稍有杂乱，还是实验程序出现细微错漏，都逃不出他敏锐的眼睛。他善于挖掘、尊重和发挥每个人的潜能，指导学生随时把自己的灵感记录下来，总结新思路，不端提升科研水平，解决科研难题。他指导研究生发表的论文受到国内外专家的高度重视，并多次获奖。
三、结束语
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”多年来学生从姜胜林教授身上学到了很多难能可贵的一生受用不尽的宝贵精神，他就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。他不仅以渊博的知识教授学生，同时以身正为范、为人师表，以高尚的品格潜移默化地感染学生，把教书和育人统一起来。姜老师渊博的知识、严谨的治学态度、敏锐的思维和勇于创新的精神不但鼓舞和激励着学生，同时更让学生们从其言传身教中学到很多书本之外的知识，积累宝贵的人生财富。