教授工作职责
1．系统地担任二门或二门以上课程的教学工作，参加或主持集体备课，教学坪估等教学活动。按教委、学院规定及实验室安排，应达到必需的教学工作量。
2．组织承担科研课程，做出科研成果，提交较高水平的科研论文；主持编写教材、参考书或专著；进行教学法研究、并撰写较高水平的教学论文。以科研为主者，应独立承担或组织重大的科研课题。
3．掌握本学科学术动态造展、参加本学科或相关学科的学术交流活动，作学术报告或专题讲座。负责或参加学术始文的评审、科研成果的鉴定以业务咨询等。
4．指导培养中、青年教师、研究生和选修生。
5．指导实验室建设，革新、充实和发展实验手段和内容,促进实验水平不断提高。
6．根据工作需要，担任班主任或教学、科学、行政管理等工作；积极参如各项政治、社会活动及实验公益活动；参与并指导中、青年教工的社会实践活动。
副教授工作职责
1．系统地担任一门或一门以上课程的教学工作，参加或主持集体备课，教学评估等教学活动。按教委、学院规定及实验室安排，应达到必需的教学工作量。
2．组织承担科研课程，做出科研成果，提交较高水平的科研论文;主持或参加编写教材、参考书或专著;进行教学法研究，并撰写较高水平的教学论文。以科研为主者，应独立承担或组织重大的科研课题
。
3．掌握本学科学术动态进展，参加本学科或相关学科的学术交流活动，作学术报告或专题讲座。负责或参加学术论文的评审、科研成果的鉴定以业务咨询等。
4．指导培养中、青年教工(包括实验技术人员)、研究生和进修生。
5．指导实验室建设，革新、充实和发展实验手段和内容，促进实验水平不断提高。
6. 根据工作需要，担任班主任或教学、科学、行政管理等工作；积极参加各项政治、社会活动友实验室公益活动；参与并指导中、青年教工的社会实践活动。
讲师工作职责
1．独立担任二门或一门以上课程教学工作；参加或主持集体备课、教学评估等教学活动。按教委、学院规定及实验室安排，应达到必需的教学工作量。
2．参加或负责教学法研究教材编写及科学研究，独立或参加撰写教学论文、科研论文等。以科研为主者，应独立或协助上级教师承担相应的科研任务。
3．熟悉本学科学术动态迷展，参加本学科或相关学科的学术交流活动，撰写较高水平的文献综述和学术报告。
4.参加指导实验室建设和实验室工作，帮助提高实验水平。
5．协助上级教师指导培养青年教工(包括实验技术人员)、研完生和进修生。
6.根据工作需要，兼任班主任或教学、科研、行政管理等工作；积极参加各项政治、社会活动和实验室公益活动；参与社会实践。
助教工作职责
l. 担任一门课程的辅导、课堂讨论，实验(实习)、批改作业等一、两种教学环节的工作。公共课程的助教应承担部分或全部课求的讲授任务;其他课程的助教，经实验室议定，部、院领导批准，可以承担部分或全部课程的讲授任务，并认真参加集体备课，教学评估等各矣教学活动。以上教学，按教委、学院规定及实验室安排均应达到必需的教学工作量。
2．根据实验室工作情况和安排，应承担一定量的教学法研究、教材(著作)编写及科学研究任务，并撰写教学论文、科研论文和工作小结等。以科研为主者，应协助上级教师(或独立)承担相应的科研任务。
3．了解本学科学术动态迸展，参加本学科或相关学科的学术交流活动，撰写文献综述、学术报告。
4．按照实验室安排，应从事不少于一年的实验室工作；有条件的实验室应从事临床工作(如病理外检)。
5．根据工作需要，兼任班主任或教学、科研、行政管理等工作；积权参加各种政治、社会活动和实验室公益活动；参与社会实践，到基层接受锻炼。